Archivo mensual: mayo 2014

Aularia: Las botas de Charles Chaplin. Lecturas diferentes, Chaplin y Quino

La realidad puede verse desde muchos puntos de vista y los creadores de imágenes utilizan su propia sensibilidad y las técnicas a su disposición para contar una historia. Los espectadores, a su vez, leen los productos conforme a su criterio, … Seguir leyendo

Publicado en Educomunicación creativa | Etiquetado , , , , , , | Deja un comentario

Segundo de Chomón, aragonés, pionero e innovador en el cine de los primeros años

Quiero hacer un homenaje a Segundo de Chomón, aragonés, que vivió el cine desde sus primeros momento y que dejó inventos, experiencias, e ideas sobre lenguaje cinematográfico para que Porter, Griffith y otros pudieran más tarde encaminarlo y consolidarlo. Llevo un mes … Seguir leyendo

Publicado en Educomunicación creativa | Etiquetado , , | Deja un comentario

Entrevista a Wolfgang Jantzen: «El arte como realización social tiene un papel importante en el proceso de desarrollo»

Entrevista de Aularia a Wolfgang Jantzen, ex-profesor titular de la teoría general para la educación de los discapacitados en la Universidad de Bremen (Alemania).  Ver aquí El arte se refiere a la necesidad del bienestar de los seres humanos. En … Seguir leyendo

Publicado en Educomunicación creativa | Etiquetado , , , | Deja un comentario

Expresión e inclusión. Entrevista a Ignacio Calderón Almendros. La discapacidad no es una realidad biológica y personal, sino que fundamentalmente es de naturaleza social y cultural

La entrevista se ha hecho a Ignacio Calderón Almendros, Licenciado en Pedagogía y Doctor por la Universidad de Málaga, donde ejerce la docencia en el Dpto. de Teoría e Historia de la Educación. Sus líneas de investigación se sitúan en la educación … Seguir leyendo

Publicado en Educomunicación creativa | Etiquetado , , , , , | Deja un comentario

25 años del Grupo Comunicar. Asamblea en Castellar de la Frontera, Cádiz

Hemos cumplido 25 años como grupo. Y seguimos con el entusiasmo, el esfuerzo y la disposición de ahondar, difundir y promover la educomunicación en todo el mundo. Decenas de publicaciones, congresos, publicaciones, hechos educativos, filmaciones, entrevistas, presencias en actos internacionales, … Seguir leyendo

Publicado en Educomunicación creativa | Etiquetado , , | Deja un comentario

Historias Gráficas: Conflictos e intercambios culturales en los medios

Casi desde los comienzos de la Revista Comunicar, una Historieta, además de numerosas viñetas, ilustran sus páginas. La idea inicial se convirtió en costumbre e imprescindible elemento, hoy es una característica especial de la Revista, infaltable, que la distingue de … Seguir leyendo

Publicado en Educomunicación creativa | Etiquetado , , , , , , | Deja un comentario

Temas para debate: La inclusión, mediante el arte, de personas con diversidad funcional

La Revista Aularia ha publicado este debate. La dimensión expresiva de lo artístico, la sensibilidad estética y la educación de los sentidos, poseen una importancia primordial en la socialización, inteligencia y juicio de los individuos, que hace posible una relación … Seguir leyendo

Publicado en Educomunicación creativa | Etiquetado , , , , , , , , | Deja un comentario